• Iepazīsimies! Skaņu augstums- augstas, zemas un vidēji augstas skaņas

  (SR) Saklausa un atdarina ar balsi dažādas skaņas

• Skaņu ilgums (īsa, gara skaņa)

  (SR)Saklausa un atdarina ar skaņu rīkiem garu un īsu skaņu.

• Skaņu īpašības -klusa, skaļa skaņas

  (SR) Saklausa un atdarina skaļas un klusas skaņas. Skandē skaļi un klusi tautasdziesmas.

• Skaņu īpašības (augsta,vidēja, zema) (SR) Saklausa un atšķir augstu, vidēju un zemu skaņu

• Skaņu mežā (SR) Ar balsi un elementāriem mūzikas instrumentiem veidot skaņu gleznu.
• Skaņu ilguma zīmes- ceturdaļnotis un astodaļnotis.  (SR) Atpazīst un lieto skaņu ilguma zīmes- ceturtdaļnotis un astotdaļnotis, saklausa un atdarina

• Latviešu tradicionālie svētki-Miķeļdiena (dziesmas, rotaļas) (SR) Iepazīst rudens saulgriežu svētkus dziedot un rotaļās.
• Divdaļu metrs. ( SR) Atšķir skaņdarbos divdaļu metru.

• 2/4 taktsmērs, taktsvītra, dubūltsvītra. (SR) Atpazīst 2/4 taktsmēru, izprot taktsmēra nozīmi ritma piemērā, atdarina ritma motīva soļos.
• Iepazīsti pakāpes I-VII  (SR) Iepazīst mūzikas pamatskaņas

• Skaņu rindas 5 (V)un 3 (III)pakāpe, pakāpju gājiens 5 (V)-3 (III) 5 (V)  (SR) Dzied, mācās atšķirt pakāpes 5(V) 3(III)
• Pakāpju klausīšanās un spēlēšana (SR) Mācās saklausīt un atšķirt pakāpes 5(V) 3(III)

• Temps (ātrs, vidējs, lēns) (SR) Atšķir, nosaka un lieto muzicēšanā skaņdarba tempu  ātru, vidēji ātru, lēnu tempu
• Skaņu rindas 6 (VI) pakāpe, pakāpju gājiens 5 (V)- 6 (VI)  (SR) Dzied 5(V)-6(VI) pakāpju gājienus, kombinē ar 5 (V)-3(III) pakāpēm

• Mūzika var raisīt dažādas emocijas. (SR) Klausās un muzicē, apzināti izvēloties mūzikas noskaņai atbilstošas: augstas, vidēji augstas, zemas, skaļas- klusas, ilgagas- īsas skaņu īpašības
• Pašvērtējums. Noskaidrosim, ko esi iemācijies (SR) Atkārto un nostiprina skaņu īpašibas pēc to augstuma. ilguma, ātruma, stiprums.

• Melodiskā līnija (augšupejoša, lejupejoša, līdzena) (SR)Klausoties , dziedot, skandējot mācās uztvert melodisko līniju.
• Skaņu mežs

• Pakāpju apguve V-III-I (SR)Mācās un dzied V- III-I pakāpi
• Pakāpju apguve I-II-III (SR)Mācās un dzied I- II-III pakāpi

• Mārtiņdiena (SR) Iepazīstot latviešu tautas tradīcijas Mārtiņus- dzied dziesmas un iet rotaļās.

• Pusots. Ceturtdaļpauze

  (SR)Apgūst muzicēšanā ceturtdaļpauzi un pusnoti. 

• Atkārtojuma zīme.

• Ritma pavadījums.
  
• Skandēšana

(SR) Atpazīst apgūtās ritma vienības un lieto tās muzicēšanā.

• Dziesma-LATVIJAI

  (SR) Mācās, dzied, klausās dziesmas par LATVIJU.

• Latviešu tautas mūzikas instrumenti (kokle, trīdeksnis, vijole)

   (SR) Saklausa un atpazīst attēlā mūzikas instrumentus.

• Notis līnijkopā. Vijoles atslēga.

  (SR)Iepazīst notis līnijkopā I- SOL, III- MI, VI- LA

• Latviešu tautas Ziemassvētku dziesmas, ritma pavadījuma spēlēšana.
• Ziemassvētku tradīcijas

• Ziemassvētki dziesmās, rotaļās
• Teatralizēts ķekatu gājiens

• Muzikālie burti (metalofons) (SR) Dzied dziesmu ar pakāpēm un notīm, spēlē mūzikas instrumentu metalofonu.
• Pakāpe I , nots do (SR) Dzied un spēlē absolūtā skaņu augstumā notis sol- mi- do

• Apgūto pakāpju dziedāšana. (SR) Dzied dziesmu ar apgūtajiem nošu nosaukumiem, spēlē metalofonu.
• Pakāpe II, nots re (SR)dzied apgūtās

  intonācijas

• Nošu zilbju apzīmējumi (do-re-mi-sol-la) (SR) dzied ar notīm un klausās nošu rakstā atskaņotos nošu motīvus
• Melodijas sacerēšana (improvizācija) SR Brīvā formā dzied un spēlē vienkāršas melodijas ar apgūtajām notīm.

• Melodijas sacerēšana (improvizācija) (SR) Brīvā formā dzied un spēlē vienkāršas melodijas ar apgūtajām notīm.
• Pašvērtējums - Dzied ar pakāpēm, nošu nosaukumiem, spēlē metalofonu.

• Mūzikas instrumenti- bungas, stabule. (SR) Saklausa mūzikā un atpazīst attēlā tautas mūzikas instrumentus- bungas un stabuli.
• Nots Fa, pakāpe IV (SR) Dzied un spēlē pēc pakāpēm un pēc notīm vienkāršas melodijas.

• Burtu nosaukumi metalofona spēlē. (SR) Spēlē metalofonu ar burtu apzīmējumiem C,D,E,F,G,A
• Gadskārta- Meteņi. Rotaļdeja. (SR) Radošā darbībā (dziedot dziesmas, klausoties folkloras kopu ierakstus un sacerot pavadījumus)iepazīst latviešu svētku tradīcijas.

• Nots Si, pakāpe VII  (SR) Dzied un spēlē pēc pakāpēm un pēc notīm vienkāršas melodijas.
• Nots Do', pakāpe I'  (SR) Dzied un spēlē pēc pakāpēm un pēc notīm vienkāršas melodijas.

• Do-Do' (SR) Dzied, spēlē uz metalofona vienkāršas melodijas, izmantojot apgūtās pakāpes, notis, roku zīmes.

• Polka. Rotaļdeja (SR) Saklausa un atpazīst polkai raksturīgo tempu, metru, ritmu.
• Ritma pavadījums.(SR)veido polkai raksturīgu ritma pavadījumu

• Gadskārtas- Lieldienas (SR) Radošā darbībā (dziedot dziesmas, klausoties folkloras kopu ierakstus un sacerot pavadījumus)iepazīst latviešu svētku tradīcijas.

• Pavasara skaņas, mūzikas tēli- dabas ainavas
• Ritma un skaņu veidošana no  paštaisītiem mūzikas instrumentiem

• Do mažora gamma (notis, pakāpes) (SR) Darbojas ar notīm līnijkopā, iepazīstas ar Do mažora gammu.
• Do mažora gamma   (SR) Spēlē ar mūzikas, instrumentiem (metalofons,zvaniņi) Do mažora gammu

• Melodiskā līnija.(SR )Iepazīst dažādus melodiskās līnijas veidus.
• Solo,koris. (SR) Saklausa mūzikā un skaidro, kas ir solo, kas ir koris.

• Solists, orķestris
• Teksta skandēšana (pirkstiņu rotaļa)

• Baltā galdauta svētki
• Mātes diena. Ģimenes diena.

• Mūzikas rakstu zīmes
• Notis līnijkopā

• Do mažors
• Dziesmas melodijas pēc PN,  notīm

• Pašnovērtējums

• Gadskārtas- vasaras saulgrieži