mūzikas stundas sākumskolā

MĀCĪBU SATURA APGUVES PLĀNOJUMS.

MĀCĪBU PRIEKŠMETS MŪZIKA

IZGLĪTĪBAS PROGRAMMA 11011111

STUNDU SKAITS PĒC MĀCĪBU PLĀNA 70

Plānojums sastādīts saskaņā ar:

Mācību priekšmeta programmas paraugs mūzikā ir veidots, lai palīdzētu skolotājiem īstenot Ministru kabineta 2018. gada 27. novembra noteikumos Nr. 747 “Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem” noteiktos plānotos skolēnam sasniedzamos rezultātus kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā mācību jomā.

Mācību satura apguves plānojums un mūzikas klausīšanās 3. klasei

Mācību nedēļa	Tēma. Plānojums, Sasniedzamais rezultāts.	Mūzikas klausīšanās	Video	Noderīgi
1. nedēļa	Mūzikas izteiksmes līdzekļi Atceries mācīto! (SR) Atkārto vienkāŗšus motīvus un frāzes pēc bīdāmās nots Do mažorā. Mācās dziesmu par rudeni. Do mažors. Gamma. Trijskanis (SR) Atkārto vienkāŗšus motīvus un frāzes pēc bīdāmās nots Do mažorā ietverot noturīgo pakāpju apdziedāšanu. Atkārto dziesmu par rudeni.			3.1. MŪZIKAS IZTEIKSMES LĪDZEKĻI. Kā temps,dinamika, reģistrs un skanējuma nokrāsa izmaina mūzikas raksturu? Aiziet vasariņa (fon.) Vingrinājumi pēc notīm
2. nedēļa	Mūzikas izteiksmes līdzekļi Atkārtojums. Temps. (SR) Atkārto tempa apzīmējumus un saklausa tos mūzikā. Atkārtojums. Dinamika. (SR) Atkārto tempa apzīmējumus un saklausa tos mūzikā.	Dvoržaks 9.simf. Berio ,,Polka” Bekerini Duets vijolēm	Dinamika	Dz. Dūku, dūku, balodīti!""(notis) Dz. "Brāli mani lieli vīri" (rit. ost.)
3. nedēļa	Mūzikas izteiksmes līdzekļi Skanējuma augstums- reģistrs. (SR) Skandē dažādos reģistros, kuros attēloti dažādi dzīvnieku tēli.* un dabas parādības. Sacer savu muzikālo stāstu.* Skanējuma augstums- reģistrs. (SR) Atpazīst pēc attēla un skanējuma mūzikas instrumentu - flauta.	K.Sensānss "Pu tnu būris"	E. Grīgs "Rīts " P. Vasks "Ainava ar putniem"	skolo.lv Ar mūzikas instrumentiem atveido mūzikas tēlus ( putniņš, kaķis , zīlonis) Vērtējums (i/ ni) Muziķene- flauta
4. nedēļa	Mūzikas izteiksmes līdzekļi Mūzikas skanējuma raksturs un nokrāsa. (SR) Saklausa mūzikā skanējuma raksturu, nokrāsu prot pamatot savu atbildi. Mūzikas instruments- klarnete (SR) Atpazīst pēc attēla un skanējuma mūzikas instrumentu - klarnete.	M. Ravēls "Bolero" Evan Christopher " Jazz music"	K. Sensānss 'Sonāte klarnetei un klavierēm"	vijole, čells. kontrabass atkārtojums Muziķene- klarnete
5. nedēļa	Mūzikas izteiksmes līdzekļi Mūzikas klausīšanās un skaņu stāstu veidošana (SR) Raksturo, kuri mūzikas izteiksmes līdzekļi izmantoti mūzikas tēla radīšanai Miķeļdiena Jumis. (SR) Dzied, skandē, ritmizē par rudeni. Iet rotaļās.	Latv. t. melodija ,,Rimškinpolka.”	Folkloras kopa	Dz. "Govis sienu apēdušas(notis) Latv. t. dz. "Sīki mazi žagariņi" (FON)
6. nedēļa	Mūzikas izteiksmes līdzekļi Stīgu mūzikas instruments- kontrabass (SR) Atkārto mācītos stīgu instrumentus un raksturo kontrabasu pēc attēla un skanējums Ritma struktūra ti-tiri, tiri-ti ( SR) Ritmizē dažādas ritma grupas	Paganini Caprice 24 (flauta) Rosini ,,So nāte” No 3 Rosīni ,,Duets” 2.daļa K. Sensānss "Z ilonis"	Muziķene	Dz. Aiz kalniņa dūmi kūp" Aiz kalniņa dūmi kūp (fon) Dz. "Ar gailīti Rīgā braucu" (metalafona pavadījums)
7. nedēļa	Mūzikas izteiksmes līdzekļi Mācību vielas atkārtojums (SR) Dzied mācītās dziesmas pēc notīm un dzirdes Do mažorā. Klausās un muzicē, izmantojot mūzikas izteiksmes līdzekļus Pašvērtējums. (SR) Saprot kā temps, dinamika, reģistrs un skanējuma nokrāsa izmaina mūzikas raksturu. Izvērtē savus muzikālos pārdzīvojumus.			Dz. "Bēdu manu lielu bēdu" (skanošie žesti) Latv. t. dz. "Dietu, dietu jaunas meitas" (FON.) Mācību temata apguves vērtējums (STAP)
8. nedēļa	Latvijas dabas ainavas mūzikā Skaņveides paņēmieni stakato un legato (SR) Muzicējot izmanto skaņveides paņēmienus Skaņveides paņēmieni stakato un legato (SR)Dzied dziesmas un saklausa mūzikā skaņveides paņēmienus (legato, stakato)	Kamila Sensāns "Vistas un gaiļi" K. Sensāns "'Kengurs" K. Sensāns "Gulbis"		3.2. Latvijas dabas ainavas mūzikā. Ko es varu saklausīt un izjust dziesmās un skaņdarbos, kas veltīti Latvijai? Latv. t. dz. "Trīs priedītes siliņā" Dz. "Kas kaitēja nedzīvot" (ritma pav.)
9. nedēļa	Latvijas dabas ainavas mūzikā Tempa apzīmējumi mūzikā (SR) Iepazīstas ar tempa (allegro, moderato, lento) apzīmējumiem Mūzikas instruments- mežrags. (SR) Atpazīst mežragu pēc attēla un saklausa mežraga skanējumu mūzikā.		Mūziķene- mežrags "Koncerts mežragam" 3. daļa "Rondo" A. Jurjāns "Barkarola mežragam"	Dz."Skaista, skaista tēvu zeme"
10. nedēļa	Latvijas dabas ainavas mūzikā Mežrags un tempa apzīmējumi (SR)Atpazīst un raksturo mežraga skanējums nokrāsu Mārtiņdienas tradīcijas. (SR) Muzicējot un rotaļājoties iepazīst latviešu tradīcijas un tikumus.	Latv.t.dz. ,,Kas dimd kas rīb.”	Andrea Giuffredi "spaghetti western"	Latv. t. dz, "Mārtiņam gaili kāvu" Dz. "Skaista mana brāļa sēta"
11. nedēļa	Latvijas dabas ainavas mūzikā Mana Latvija dziesmās (2 mācību stundas) (SR) Dzied dziesmas par Latviju, dabu un darbu			Dz. E. Valters P.Brūvers "Dzimtenē" Priekšnesums par mācītajām dziesmām
12. nedēļa	Latvijas dabas ainavas mūzikā Astotdaļnots un astotaļpauze (SR) Skandē ritmizē izmantojot astotdaļnoti un astotdaļpauzi Vingrinājumi astotdaļnots un astotdaļpauzes apguvei (SR) Skandē, ritmizē, dzied pēc notīm izmantojot astotdaļnoti un astotdaļpauzi.			Dz. pēc notīm
13. nedēļa	Latvijas dabas ainavas mūzikā Ritma grupa- ceturtdaļnots ar punktu (SR) Saklausa un ritmizē cetutdaļnoti ar punktu Vingrinājumi ceturtdaļnots ar punktu apguve (SR) Saklausa un ritmizē cetutdaļnoti ar punktu dažādos taktsmēros			Taktsmērs 2/4, 3/4,4/4
14. nedēļa	Latvijas dabas ainavas mūzikā Mācību vielas atkārtojums (SR) Atkārto iepazītos skaņveides paņēmienus, punktētu ritmu un tempa daudzveidību. Pašvērtējums. (SR) Mācās izvērtēt dziesmās, skaņdarbos paustās vērtības - attieksmi pret dabu un darba tikumu. Latvijas valsti.	Melngailis ,,Budēļu dancis.”		Mācību temata apguves vērtējums (STAP)
15. nedēļa	Ziemassaulgrieži Ziemas saulgriežu tradīcijas - dziesmas, rotaļas, mīklas. Latviešu tautas mūzikas instrumenti (2.st.) (SR)Klausās un dzied latviešu tautas dziesmas par ziemas saulgriežiem. Skandē ritmiski mīklas	Latv.t.dz. ,,Ķekatu māmiņa.”	Sleigh Ride Rhythm Kamaniņu brauciens (attēli)	3.3. Ziemas saulgrieži. Kā es varu dziesmās, dejās unrotaļās iepazīt tautas tradīcijas? Dz. "Sidrabiņa lietiņš lija" (instr.pav.) "Visu gadu naudu krāju"
16. nedēļa	Ziemassaulgrieži Ziemas saulgriežu tradīcijas - dziesmas, rotaļas, mīklas, masku (2.st) gājiens. (SR)Gatavo* priekšnesumu ķekatu gājienam. Noskaidro masku gājienu jēgu un nozīmi ziemas saulgriežos.* (SR)Iestudē masku gājienu. Mācās novērtēt latviešu tautas tradīciju nozīmi.		ķekatu gājieni: Latviešu maskošanās ziemā "Nerejati ciema suņi"	"Danco, danco, budēlīti"( instr. pav.) "Sunīts rēja" "Ķekatu māmiņa" Rotaļa "Neguli saulīte"
17. nedēļa	Ziema. Dinamikas apzīmējumi (mf, mp) (SR) Klausoties skaņdarbus raksturo mūzikas skanējuma skaļumu. Vingrināšanas uzdevumi dinamikas uztverei ( SR) Skandējot un spēlējot elementāros mūzikas instrumentus, skaidro dinamikas nozīmi tēla radīšanā		Skaņdarba atskaņošanas dinamika	Mairita Bičukas dziesmas A.Altmanis "Koncerts" Pārbaudes darbs- Dinamika (formatīvā)
18. nedēļa	Ziema. Motīvs Frāze. (SR) Dziedot, klausoties mūziku mācās uztvert motīvu un frāzi. Teikums. Periods. (SR) Saklausa un atpazīst notīs un dziesmās periodu un tā posmus (motīvs, frāze, teikums)			Latv. t. dz. "Vilciņš zaķi aicināja"
19. nedēļa	Ziema. Ritma vingrinājumi perioda formā (SR) Sacer vienkāršus pavadījumus perioda formā izmantojot skanošos žestus un ritma instrumentus. Ritmizēšana, frāžu, teikumu apguvei un dinamikas uztverei (SR) Sacer ritma rindas perioda formā, nostiprinot izpratni par apgūtajām ritma vienībām			V. Pūce "Miega dziesmiņa"
20. nedēļa	Ziema. Meteņdienas tradīcijas. (SR)Klausās un dzied latviešu tautas dziesmas par Meteņiem. Iet rotaļās. Do mažors (SR) Dzied dziesmas pēc notīm un pakāpēm Do mažorā.	Latv.t.dz. ,,Uz brāļiem” Vivaldi koncerts Fa mažorā.	Meteņi-Auļi
21. nedēļa	Ziema. Mācību vielas atkārtojums (SR) Atkārto iepazītos dinamikas apzīmējumus, perioda formas un tās posmus. Pašvērtējums. (SR) Radošā darbībā atšķir dinamikas nianses, periodu un tā posmus	Mocarts ,,Menuets no serenādes.”		Mācību temata apguves vērtējums (STAP) A. Žilinskis "Ar dzies miņu ciemos eju"
22. nedēļa	Mažora un minora noskaņas. Minors, gamma (SR) Atšķir mažora, minora noskaņas mūzikā la minors (SR) Dzied pēc notīm Do mažoru , la minoru	P.Čaikovskis "Jaunā lelle" "Slimā lelle"	Digitālie mācību līdzekļi Sprīdīša skola	3.4. Mažora un minora noskaņas. Kā es klausoties atpazīšu unmuzicējot izmantošu mažora un minora skaņkārtas? Dz. "Velc ,pelīte, saldu miegu" (atkārto mūzikas izteiksmes) Dzied la min gammu
23. nedēļa	Mažora un minora noskaņas. Do mažors, la minors (SR)Mācās atpazīt nošu atrašanās vietu klaviatūrā Tonis un pustonis (SR) Atpazīst toņus un pustoņus uz baltajiem taustiņiem	Plakidis ,,Āzītis.”	Radot mūziku la minors, tonis, pustonis	Dz. "Nevienam(i) tāda dzīve" Dzied la min gammu dotajā ritmā, pēc notīm
24. nedēļa	Mažora un minora noskaņas. Do mažora un la minora trijskaņi. (SR) Dzied un spēlē Do mažora un la minora trijskaņus (SR) Dzied, spēlē , sacer melodiju ar elementārajiem mūzikas instrumentiem la minorā	Rautavara simfonija Nr.2 Mijo ,,Vērsis.”	Tchaikovsky : Sweet Dreams, Op. 39, No. 21 - Clarinet Tchaikovsky : Morning Prayer Op. 39, No. 1 - Violin	Latv. t. dz. "Ozolīti, zemzarīti" Dz. "Es uzgāju ganīdams(i) (atkārto dinamikas apzīm.+ sacer pavadījumu)
25. nedēļa	Mažora un minora noskaņas. Muzikālās rotaļas (SR) Kopīgi muzicē, piedzīvojot pozitīvas emocijas, sadarbojoties.	Grīgs,,Rīts”	Grīgs,,Rīts” Johann Strauss Romance for Cello in G Minor	Rotaļa "Es tik esmu bagāts vīrs". "Vanags un irbe"
26. nedēļa	Mažora un minora noskaņas. Pavasaris dabā. (SR) Saklausa un izprot minoru dabas tēla veidošanā Lieldienu latviskās tradīcijas. (SR) Dzied, skandē, ritmizē par pavasari. Iet rotaļās.	Vivaldi ,, Pavasaris” Latv.t.melodija ,,Stabules.” Dabas ainavas mūzikā (mažors, minors)	Vivaldi ,, Pavasaris” Johann Strauss II - Frühlingsstimmen Waltz, Op. 410	Dz."Ar vilciņu Rīgā braucu"+ pavadījums uz metalafona
27. nedēļa	Mažora un minora noskaņas. Mūzikas klausīšanās mažora un minora noskaņās (SR) Saklausa mūzikā mažoru un minoru, skaidro minora nozīmi tēla radīšanā	Schumann. Album for the Young Op. 68. 16- First Loss Schumann - Wilder Reiter	I. Vīgnera dziesmas teātra izrādei “Pifa piedzīvojumi” Dziesmiņa par kaķi Herkulesu	Dz. "Es iejudzu raibu zaķi " (notis) Latv. t. dz. "Zveinieks mani aicināja"
28. nedēļa	Mažora un minora noskaņas. Mācību vielas atkārtojums (SR) Atkārto Do, la gammas dziedot , spēlējot gan klaviatūrā, gan uz metalafona. Atpazīst toņu un pustoņu uzbūvi mažorā un minorā. Pašvērtējums. (SR) Kopā ar citiem vai individuāli dzied dziesmas pēc dzirdes un pēc notīm Do mažorā, la minorā	Ravēls ,,Ūdens rotaļa.”		Latv. t. dz. "Stādīju ieviņu" Vērtējums (STAP) Pārbaudes darbs 3.4.
29. nedēļa	Skaņu gleznas Mātes diena. (SR) Veido priekšnesumus mātes dienas koncertam (SR) Dziesmas dziedāšana pēc dzirdes.	Bēthovens ,,Elīzei”	Bēthovens ,, Elīzei"	3.5. Skaņu gleznas. Kā es, izmantojot dažādus mūzikas izteiksmes līdzekļus, varu veidot “skaņu gleznas”? Kādi būs mani galvenie uzdevumi, veidojot priekšnesumu? Dz. "Ziedi balta, ābelīte" Latv. t. dz. "Es savai māmiņai" "Māmiņas dienā "
30. nedēļa	Skaņu gleznas. Mātes diena. (SR) Died mācītās dziesmas un uzstājas klases mātes dienas koncertā		Novij man, māmuliņa / Z. Liepiņš / Latviešu tautas dziesma	"Viena pati magonīte" "Šūpo mani!'
31. nedēļa	Skaņu gleznas. (SR)Skaņu gleznas un skaņu stāstu radīšana, izmantojot apgūtos mūzikas izteiksmes līdzekļus		Čaikovskis ,,Ziedu valsis"	Radošā darba vērtēšanas kritēriji (formatīvā vērtēšana) I.Kalniņš "Jautrais dancis"
32. nedēļa	Skaņu gleznas. Folkloras kopas un tautas mūzikas instrumenti. (SR) Iepazīst folkloras kopas Latvijā un mācās saklausīt tautas mūzikas instrumentus skaņu ierakstos. Latviešu tautas mūzikas instruments- dūdas. (SR) Iepazīst instrumentu- dūdas un to savdabīgo skanējumu un uzbūvi.	Grodi - Migla, rasa, liela rasa Folkloras draugu kopa Skandinieki Folkloras kopa "Kokle"	Auli - Karotajs Live Etnosur Festival 2013 Spain (skolo.lv- tests)	Pavasara dziesmiņa+pavad. "Lietutiņš" Latviešu tautas mūzikas instrmenti- krustvārdu mīkla- skolo.lv
33. nedēļa	Skaņu gleznas. Atkārtojums. ( SR) Dzied latviešu tautasdziesmas , nostiprina izpratni par apgūtajiem mūzikas izteiksmes elementiem.
34. nedēļa	Skaņu gleznas. Vasaras saulgrieži (SR)Klausās un dzied latviešu tautas dziesmas par vasaras saulgriežiem. Iet rotaļās.	Latv.t.d z. ,Ai Jānīti, Dieva dēls.”	Līgodziesmas. Iļģi	Dz. "Ozoliņi, ozoliņi" notis.
35. nedēļa	Skaņu gleznas. Vasaras saulgrieži (SR)Klausās un dzied latviešu tautas dziesmas par vasaras saulgriežiem. Iet rotaļās.

Izveido savu mājaslapu vai e-veikalu ar Mozello!